เส้นทางสร้างคนดี สู่การเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน
สถาบันพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม
มูลนิธิยุวพัฒน์
[ขอขอบคุณ Premier Group of Companies]

รูปแบบการนิเทศที่เปลี่ยนแปลงไป:
จากบทเรียนหลังโควิด สู่อนาคตของโรงเรียนคุณธรรม

การพัฒนาคนไม่จำเป็นต้องมีรูปแบบตายตัว เพราะท้ายที่สุดแล้ว
เป้าหมายของโรงเรียนคุณธรรม คือ การสร้างคนที่พร้อมจะทำสิ่งดี ๆ ให้เกิดขึ้นในสังคม
ทีละคน ทีละครอบครัว และทีละชุมชน จนกลายเป็นการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน

สคริปต์ Podcast –->

ปัจจัยความสำเร็จของการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม มีลักษณะเป็น “ระบบเชิงบูรณาการ”
ที่องค์ประกอบแต่ละด้านมีความสัมพันธ์และเกื้อหนุนกันอย่างมีพลวัต
โดยมีคุณธรรมอัตลักษณ์ทำหน้าที่เป็นแกนกลางในการกำหนดพฤติกรรมเป้าหมาย
และปัจจัยอื่นๆ ทำหน้าที่สนับสนุนให้เกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน

ปัจจัยความสำเร็จของการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม