ผลผลิตและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
โรงเรียนวัดปุรณาวาส เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร มีสภาพแวดล้อมที่สะอาด สวยงาม ร่มรื่น ปลอดภัย เอื้อต่อการเรียนรู้ และการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียน คณะครูและบุคลากร โดยนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนได้มีส่วนร่วมในการพัฒนาสภาพแวดล้อม และช่วยดูแลรักษาสภาพแวดล้อมให้อยู่ในสภาพที่ดีอย่างต่อเนื่อง เกิดสัมพันธภาพที่ดีระหว่างครูกับนักเรียนและผู้เกี่ยวข้องที่เข้ามาในโรงเรียนจะรับรู้บรรยากาศของโรงเรียนคุณธรรมที่ส่งผลให้เกิดความชื่นชมและยอมรับ อีกทั้ง โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย ทำให้นักเรียนสามารถนำความรู้จากแหล่งเรียนรู้ไปใช้ในการพัฒนาพฤติกรรมเชิงบวกของตนเอง
การดำเนินกิจกรรมเพื่อให้เกิดผลผลิตและผลลัพธ์ที่คาดหวัง
โรงเรียนมีแนวทางในการพัฒนาสภาพแวดล้อมดังนี้
- จัดการประชุม มอบหมายงาน แบ่งพื้นที่ความรับผิดชอบของครู นักเรียน และบุคลากรโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม
- จัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนให้มีบรรยากาศร่มรื่น สะอาด สวยงาม ปลอดภัย
- จัดห้องเรียนให้เป็นระเบียบเรียบร้อย สะอาดน่าอยู่ และมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้
- สนับสนุนให้ครู นักเรียนใช้แหล่งเรียนรู้ในการเรียนการสอน
- ส่งเสริมสัมพันธภาพเชิงบวก โดยสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูและผู้เรียน นักเรียนและนักเรียน ให้อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข และโรงเรียนมีความสัมพันธ์ที่ดีกับครอบครัวและชุมชน
- สร้างขวัญกำลังใจให้นักเรียนที่รักษาความสะอาดของพื้นที่รับผิดชอบ โดยการมอบรางวัล/เกียรติบัตร
- สนับสนุนงบประมาณในการพัฒนาสถานที่และแหล่งเรียนรู้
- ติดป้ายประชาสัมพันธ์กิจกรรมโครงงานคุณธรรมของนักเรียน
- โรงเรียนมีมาตรการรักษาความปลอดภัย
ผลผลิตและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
โรงเรียนวัดปุรณาวาส เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร จัดกิจกรรมอบรมนักเรียนแกนนำโรงเรียนคุณธรรมจริยธรรมอย่างต่อเนื่องทำให้พัฒนานักเรียนแกนนำสามารถขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรมอย่างเป็นรูปธรรม นักเรียนเป็นต้นแบบคุณธรรมที่มีความรู้ ความเข้าใจและสามารถเป็นแบบอย่างได้ เป็นต้นแบบในการพัฒนาตนเอง พัฒนาการเรียนรู้ เป็นคนดี คนเก่ง มีคุณภาพ พร้อมสำหรับการดำรงชีวิตตามวิถีไทยในศตวรรษที่ 21 นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรมและเผยแพร่คุณธรรมจริยธรรมให้แก่บุคคลทั่วไป เป็นการสร้างคนดีสู่สังคม ตามแนวทางการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม
การดำเนินกิจกรรมเพื่อให้เกิดผลผลิตและผลลัพธ์ที่คาดหวัง
โรงเรียนวัดปุรณาวาส ได้ดำเนินการพัฒนานักเรียนแกนนำ เพื่อเป็นหัวขบวนในการขับเคลื่อนสู่เป้าหมาย ดังนี้
- จัดกิจกรรมอบรมครูแกนนำ เพื่อให้มีความรู้ในการเป็นที่ปรึกษา ให้คำแนะนำแก่นักเรียนแกนนำ
- จัดกิจกรรมอบรมนักเรียนแกนนำ ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการขับเคลื่อนการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการขยายผลการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม
- การให้ความรู้โดยครูในสายชั้น
- การประชุมชี้แจงทำความเข้าใจในการดำเนินงาน
- การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนกับเพื่อนนักเรียนต่างห้อง เพื่อเป็นประโยชน์ในการสร้างเครือข่ายการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรมอย่างต่อเนื่อง
ผลผลิตและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนโรงเรียนวัดปุรณาวาส เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร ได้จัดทำโครงงานประจำสายชั้นเรียน ตั้งแต่สายชั้นอนุบาลจนถึงสายชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยนักเรียนได้ตระหนักเห็นคุณค่าในเรื่องคุณธรรม จริยธรรม ปฏิบัติตนให้เหมาะสมตามหลักธรรมทางพุทธศาสนา ได้เรียนรู้และนำหลักธรรมมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
การดำเนินกิจกรรมเพื่อให้เกิดผลผลิตและผลลัพธ์ที่คาดหวัง
โรงเรียนวัดปุรณาวาส เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร มีการดำเนินงานพัฒนาโรงเรียนคุณธรรมโดยมีวัตถุประสงค์ ให้นักเรียนมีพฤติกรรมเชิงบวกหรือพฤติกรรมที่พึงประสงค์ โดยให้ผู้เรียนมีโอกาสลงมือปฏิบัติพฤติกรรมที่พึงประสงค์ด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งผู้เรียนสามารถรับรู้ได้เองจากพฤติกรรมเชิงบวก ทำให้ผู้เรียนรู้จักเลือกประพฤติสิ่งที่ดี มีอุปนิสัยดี ไม่ทำให้ผู้อื่นเดือดร้อน มีความสุขในการใช้ชีวิตประจำวัน และรู้จักสร้างสรรค์ประโยชน์ให้แก่สังคม โดยแต่ละสายชั้นได้จัดทำโครงงานคุณธรรมประจำสายชั้นเรียน ดังนี้
- สายชั้นอนุบาล “โครงงานยิ้มสวย ไหว้สวย” นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจของมารยาทที่ดีของสังคม มีมารยาทในการไหว้ การเดินผ่านผู้ใหญ่ได้อย่างถูกวิธีและสุภาพสวยงามเป็นที่พึงพอใจต่อผู้พบเห็น คุณธรรมเป้าหมาย > ความซื่อสัตย์ต่อตนเอง ความรับผิดชอบ มีวินัย
- สายชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 “โครงงานเด็กดี มีวินัย สร้างนิสัยการเข้าคิว” สร้างวินัยให้กับตนเอง สร้างลักษณะนิสัยในการเข้าแถวต่อคิวตามกติกาของสังคม คุณธรรมเป้าหมาย > มีวินัย ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์
- สายชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 “โครงงานห้องเรียนหนูสะอาดบรรยากาศน่าเรียน” สร้างวินัยและความรับผิดชอบในการรักษาความสะอาดทั้งโรงเรียนและที่บ้าน คุณธรรมเป้าหมาย > มีวินัย ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์ ความพอเพียง
- สายชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 “โครงงานสะอาด สมวัย สดใส ไร้ขยะ” นักเรียนมีวินัยทิ้งขยะเป็นที่และนำขยะมาใช้ให้เกิดประโยชน์ คุณธรรมเป้าหมาย > มีวินัย ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์ ความพอเพียง
- สายชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 “โครงงานห้องเรียนสะอาด สดใส ใส่ใจดูแล” สร้างวินัยในการปฏิบัติตามกฎกติกาของห้องเรียน รักและเอาใจใส่ห้องเรียนของตัวเองอยู่เสนอม คุณธรรมเป้าหมาย > มีวินัย ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์
- สายชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 “โครงงานอิ่มใจ วินัยดี” สร้างวินัยให้กับตนเอง และรู้จักคุณค่าของความซื่อสัตย์ต่อตนเองในการรักษามารยาทในการรับประทานอาหาร คุณธรรมเป้าหมาย > มีวินัย ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์ ความพอเพียง
- สายชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 “โครงงานเด็กดีทิ้งขยะเป็นที่” นักเรียนมีจิตสำนึกที่ดีในการช่วยกันรักษาความสะอาดของห้องเรียน ทิ้งขยะให้ถูกที่ คุณธรรมเป้าหมาย > มีวินัย ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์
- สายชั้นการศึกษาพิเศษ “โครงงานต้นไม้รักษ์คุณธรรม” นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และส่วนรวมในการดูแลรักษาต้นไม้ สร้างบรรยากาศที่ดีในห้องเรียน คุณธรรมเป้าหมาย > ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์ ความพอเพียง