โรงเรียนบ้านนาทรายน้ำรอด

ผลผลิตและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

โครงงานสหกรณ์ดี มีคุณธรรม นี้ โรงเรียนจัดทำเพื่อแก้ปัญหา ที่นักเรียนโรงเรียนบ้านนาทรายน้ำรอดใช้จ่ายเงินซื้อสินค้าเพื่อการบริโภคอุปโภคอย่างไม่มีระบบ ไม่มีระเบียบ ใช้จ่ายอย่างฟุ่มเฟือย และไม่ได้ฝึกการซื้อขายสินค้า ไม่รู้จักการให้บริการ การรับบริการที่เหมาะสม รวมทั้งการปลูกฝังคุณธรรมด้านความรับผิดชอบตวามซื่อสัตย์ ซึ่งกิจกรรมในโครงงานสหกรณ์ จะช่วยส่งเสริมให้นักเรียนโรงเรียนบ้านนาทรายน้ำรอดมีความเข้าใจในความพอเพียง รับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย  มีความมีวินัยในตนเอง และมีความซื่อสัตย์ต่อตนเองและผู้อื่น โดยมีการทำข้อตกลงระหว่างครูผู้สอนกับนักเรียน บันทึกการจัดทำบัญชีการซื้อของนักเรียนเป็นรายบุคคล นำผลมาวิเคราห์ สรุป ในการปฎิบัติโครงงานยืดหลักการตามพระราชดำรัสของพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 ที่ว่า “ การทำงานให้สำเร็จผลแน่นอน และสมบูรณ์ตามเป้าหมายนั้น จะต้องใช้ความรู้ความสามารถ พร้อมทั้งคุณสมบัติที่สำคัญ ๆ ในตัวบุคคลหลายประการ ทั้งความตั้งใจที่มั่นคง ความคิดสร้างสรรค์ ความอุตสาหะพยายาม ความรับผิดชอบ ตลอดจนความสุจริต เป็นธรรมนำมาปฏิบัติโดยตลอด” (พระบรมราโชวาท ในพิธีพระราชทานปริญญาบัตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 19 กรกฎาคม 2528) ส่งผลให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะต่าง ๆ พัฒนาคุณธรรมได้เป็นอย่างดี มีผลผลิตและผลลัพธ์ที่ปรากฏ คือ

ผลผลิต

• โรงเรียนมีสหกรณ์ร้านค้าสหกรณ์ที่อำนวยความสะดวก จำหน่ายสิ่งของอุปโภคบริโภคที่จำเป็น
• มีกรอบแนวทางการดำเนินการ กฎระเบียบข้อบังคับในการดำเนินการ การให้บริการ และการรับบริการในสหกรณ์ที่ชัดเจน 
• นักเรียนมีความรู้ความสามารถในการบริหารจัดการร้านค้าสหกรณ์โรงเรียน เกิดทักษะและประสบการณ์ในการทำงาน รู้จักคิดวิเคราะห์ แก้ไขปัญหาตามสถานการณ์ที่เกิดขึ้น
• นักเรียนได้รับการส่งเสริมคุณธรรมด้านความซื่อสัตย์ มี่วินัย ด้านความรับผิดชอบ

ผลลัพธ์

• นักเรียนได้ร่วมคิดร่วมทำและสามารถวางแผนการทำงาน จนเกิดเป็นคุณลักษณะประจำตัว
• นักเรียนเกิดความรักความสามัคคีในหมู่คณะ และเกิดคุณธรรมในด้านต่าง ๆ เช่น ความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ ความมีวินัย และความพอเพียง

การดำเนินกิจกรรมเพื่อให้เกิดผลผลิตและผลลัพธ์ที่คาดหวัง

1. ระบุวัตถุประสงค์และเป้าหมายของการดำเนินงาน
2. สร้างข้อตกลงร่วมกัน ระหว่างนักเรียนและครู ผู้รับผิดชอบตามบทบาทหน้าที่และภาระงานในฐานะผู้ให้บริการ และกำหนดแนวทางการปฎิบัติตนในฐานะผู้ซื้อ ผู้รับบริการ
3. ร่วมวางแผนการทำงาน แบ่งหน้าที่รับผิดชอบให้ชัดเจน จัดทำตารางเวลาการเปิด-ปิด สหกรณ์เพื่อให้บริการ พร้อมทั้งระบุภาระงานของผู้รับผิดชอบ
4. ลงเมือปฏิบัติงาน โดยทำแบบบันทึก/บัญชีการซื้อขายที่ชัดเจนและเป็นปัจจุบัน
5. ประเมินและรายงานผล รวบรวมข้อมูลการดำเนินการ วิเคราะห์ข้อมูลและสรุปรายงานผล นำผลการดำเนินการไปปรับปรุงพัฒนางานให้ดีขึ้น และนำผลคงามสำเร็จไปเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์

ปัจจัยสำคัญที่นำไปสู่ความสำเร็จ

1. ผู้บริหารให้การสนับสนุน ให้คำปรึกษาแนะนำในการดำเนินงานเป็นอย่างดี สม่ำเสมอ
2. ครูที่ปรึกษาให้คำปรึกษาแนะนำ กำกับดูแล อย่างใกล้ชิด แต่ส่งเสริมให้นักเรียนทำงานอย่างมีอิสระ เอื้อเฟื้อ ช่วยเหลือกัน ส่งเสริมให้มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความซื่อสัตย์ มีจิตอาสา
3.  ความร่วมมือและความรับผิดชอบตามบทบาทหน้าที่ของผู้ให้บริการและผู้รับบริการด้วยความเต็มใจ
4. ครูและนักเรียนศึกษาค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมจากแหล่งความรู้ต่างๆ เช่น ทางโซเชียล โรงเรียนใกล้เคียง เพื่อการพัฒนาการดำเนินงานสหกรณ์
5. แรงจูงใจจากผลสำเร็จที่เกิดขึ้น ทำให้นักเรียนและครู ผู้บริหารได้เรียนรู้ มีประสบการณ์ และเกิดความภาคภูมิใจ ต้องการพัฒนาให้เกิดความต่อเนื่องและยั่งยืน

ภาพกิจกรรม

ลิงค์เข้าสื่อออนไลน์ของแหล่งเรียนรู้ฯ ที่มีข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

• เพจ Facebook  :   https://www.facebook.com/nasainamrodUdon?mibextid=ZbWKwL
• เว็บไซค์ ITA : https://sites.google.com/pracharath.ac.th/nasai-namrod-school