วิทยาลัยการอาชีพบ้านผือ

417 ม.1 ต. บ้านผือ อ.บ้านผือ จ.อุดรธานี 41160
ดูแผนที่

ภูมิภาค

ภาคอีสาน

ระดับชั้นที่เปิดสอน

อาชีวศึกษา

นิเทศอาสา

ดร.ชุติกาญจน์ เลาหะนาคีวงศ์, อ.ศิวภา คล่องแคล่ว
ความสำเร็จที่โดดเด่นด้านที่ 1 : โครงงานฮู้ม่องจอด ฮู้ฮอดคนขับ (ส่งเสริมความมีระเบียบวินัย)

โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้

  1. เพื่อสร้างความเป็นระเบียบวินัยในการจอดรถ
  2. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาพฤติกรรมเชิงบวกด้านวินัยต่อตนเองและส่วนรวม
  3. เพื่อฝึกวินัยจราจรจากสังคมภายในสู่สังคมภายนอก

ผลผลิตและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

การเปลี่ยนแปลงที่ดีที่เกิดขึ้น

  1. การออกแบบแอปพลิเคชั่น เป็นการใช้เทคโนโยลีที่ทันสมัย เป็นการบูรณาการการใช้กับโครงการฯและ เป็นการบูรณาการเรียนรู้กับสาขางานคอมพิวเตอร์
  2. การจัดระเบียบการใช้ยานพาหนะ การปลูกฝังให้เคารพกฎจราจร ปฏิบัติตามกฎระเบียบ เป็นการบูรณาการให้เข้ากับรายวิชาหน้าที่พลเมืองและศีลธรรม ปลูกฝังให้คณะครูบุคลากร และนักเรียน นักศึกษา เคารพกฎจราจร เพื่อให้ในอยู่ร่วมกันในองค์กร และสังคมอย่างสงบสุข

ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับนักเรียน ครู ผู้บริหาร ครอบครัว ชุมชน และองค์กรอื่นๆ

เป็นการส่งเสริมคุณธรรมอัตลักษณ์ของสถานศึกษา ทำให้การพัฒนาสอดคล้องกับคุณธรรมเป้าหมายและพฤติกรรมเชิงบวกในเรื่องความมีระเบียบวินัย จิตอาสา ความรับผิดชอบ และความซื่อสัตย์ของผู้บริหาร  บุคลากร นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษาชัดเจนขึ้น

ผลกระทบในภาพรวม  

  1. บุคลากร นักเรียน นักศึกษา มีวินัยและความรับผิดชอบในการจอดรถยนต์และรถจักรยานยนต์ ให้เป็นระเบียบในสถานที่กำหนดไว้อย่างเป็นระเบียบเพิ่มมากยิ่งขึ้น
  2. บุคลากร นักเรียน และนักศึกษามีวินัยจราจร ทำให้การเกิดอุบัติเหตุลดลง
  3. โครงงานคุณธรรม “ฮู้ม่องจอด ฮู้ฮอดคนขับ” ได้รับความสนใจนำไปประยุกต์ใช้กับการพัฒนางานจราจรของสถานีตำรวจภูธรบ้านผือ
  4. ผู้ปกครองและผู้นำชุมชนชื่นชมในการแก้ไขปัญหาการดัดแปลงท่อไอเสียเครื่องยนต์ ได้รับคำชื่นชมจากผู้ปกครองและบุคคลภายนอกในการจัดโครงงาน “ฮู้ม่องจอด ฮู้ฮอดคนขับ” ของโครงการโรงเรียนคุณธรรม ทำให้นักเรียนเกิดความมีระเบียบวินัยรับผิดชอบต่อการเรียนเพิ่มขึ้น

การดำเนินกิจกรรมเพื่อให้เกิดผลผลิตและผลลัพธ์ที่คาดหวัง

  1. นักเรียน นักศึกษาแกนนำสถานศึกษาคุณธรรม สร้างความเข้าใจ และข้อตกลงของการดำเนินโครงงาน
  2. สร้างและเก็บรวบรวมข้อมูลจากแบบสำรวจการใช้ยานพาหนะของ ผู้บริหาร ครูเจ้าหน้าที่และนักเรียน นักศึกษา ประกอบด้วย ชื่อ – สกุล เบอร์โทรศัพท์ แผนกวิชา และ เลขทะเบียนยานพาหนะ ประเภทยานพาหนะและรถจักรยานยนต์ต้องไม่แต่งท่อไอเสียเสียงดัง จะได้รับโลโก้ (สติ๊กเกอร์) โครงงานคุณธรรม ให้เพื่อติดบนยานพาหนะของตนเอง โดยติดในตำแหน่งที่สามารถสังเกตเห็นได้ชัดเจน
  3. ผู้ที่มีขัอมูลลงทะเบียนในแอปพลิเคชั่นถูกต้องเรียบร้อยแล้ว จะใช้เป็นข้อมูลในการติดตามกรณี มีปัญหาหรือจอดยานพาหนะไม่ตรงตามตำแหน่งที่กำหนดไว้ และมีกรรมการแกนนำร่วมสรุปผลรายงานผ่านอาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อรายงานผู้บริหารทราบและพิจารณาต่อไป

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จ

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จเกิดจากความร่วมมือกัน เพื่อสร้างเป้าหมายพฤติกรรมเชิงบวกให้เกิดขึ้นกับบุคลากร นักเรียน นักศึกษา ในสถานศึกษามีความมุ่งมั่นร่วมกันพัฒนางาน  โดยการสนับสนุนจากฝ่ายบริหารและเปิดโอกาสให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วม  กล้าแสดงออกอย่างสร้างสรรค์และเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาและสังคมอย่างต่อเนื่อง

ความสำเร็จที่โดดเด่นด้านที่ 2 : โครงงานคุณธรรมรั้วนิรภัย (ส่งเสริมความมีวินัยและความรับผิดชอบ)

ผลผลิตและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. นักเรียน นักศึกษา มีระเบียบวินัย ในการเข้า – ออกสถานศึกษา
  2. นักเรียน นักศึกษา มีความรับผิดชอบต่อการเรียน เข้าเรียนสม่ำเสมอ ตรงเวลา และตั้งใจเรียนมากขึ้น
  3. นักเรียน นักศึกษา มีความซื่อสัตย์ คือ ไม่ออกนอกสถานศึกษาก่อนเวลา และก่อนได้รับอนุญาตจากครูที่ปรึกษา
  4. ลดอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นกับ นักเรียน นักศึกษา
  5. ผลการเรียน ของนักเรียน นักศึกษา เพิ่มมากขึ้น
  6. ผลการร่วมกิจกรรมของนักเรียน นักศึกษา เพิ่มมากขึ้น

การดำเนินกิจกรรมเพื่อให้เกิดผลผลิตและผลลัพธ์ที่คาดหวัง

  1. วิทยาลัยการอาชีพบ้านผือ และนักเรียนแกนนำสถานศึกษาคุณธรรม ได้นำระบบดูแลผู้เรียน แอพพลิเคชั่น EDR Plus เข้ามาใช้ในการดำเนินโครงงานคุณธรรม ซึ่งแอพ EDR Plus ใช้งานโดย คณะผู้บริหาร ครู นักเรียน นักศึกษา และผู้ปกครอง วิทยาลัยได้นำแอพพลิเคชั่นนี้มาใช้ในการสแกนเข้า – ออกสถานศึกษา
  2. นักเรียนแกนนำสถานศึกษาคุณธรรม ได้ดำเนินโครงงานสถานศึกษาคุณธรรม มีขั้นตอนดังนี้
    1. ประชาสัมพันธ์ข้อปฏิบัติที่ทำร่วมกันทั้งวิทยาลัยฯ
      – แจ้งเวลาปิดประตูวิทยาลัยฯ 09.00 น.
      – แจ้งเวลาเปิดประตูวิทยาลัยฯ 15.30 น.
      – เมื่อนักเรียน นักศึกษา เดินทางถึงวิทยาลัยให้สแกนเข้าวิทยาลัยผ่าน แอพ EDR Plus
      – เมื่อนักเรียน นักศึกษา เดินทางกลับบ้านให้สแกนออกจากวิทยาลัยผ่านแอพ EDR Plus
      – แจ้งระยะเวลาเริ่มดำเนินโครงงานคุณธรรม
    2. ดำเนินโครงงานตามแผนงานที่วางไว้
      – ปิดประตูวิทยาลัยฯ 09.00 น.
      – เปิดประตูวิทยาลัยฯ 15.30 น.
      – เมื่อนักเรียน นักศึกษา เดินทางถึงวิทยาลัยให้สแกนเข้าวิทยาลัยผ่าน แอพ EDR Plus
      – เมื่อนักเรียน นักศึกษา เดินทางกลับบ้านให้สแกนออกจากวิทยาลัยผ่านแอพ EDR Plus
      – นักเรียน นักศึกษา เขียนใบขออนุญาตออกนอกสถานศึกษาทุกครั้งที่มีเหตุจำเป็น
    3. ติดตามและประเมินผลการดำเนินโครงงาน
      – มีการสอบถามความคิดเห็นจากนักเรียน นักศึกษา เกี่ยวกับการดำเนินโครงงานคุณธรรม

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จ

  1. การสร้างความเข้าใจให้กับนักเรียน นักศึกษาแกนนำสถานศึกษาคุณธรรม และนักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยการอาชีพบ้านผือ
  2. ความร่วมมือจาก ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน และนักศึกษา ช่วยกันแก้ไขปัญหาภายในสถานศึกษา